В первый день работы Форума руководитель Национального центра Елена Малышева выступила с докладом перед участниками пленарного заседания, после чего состоялась церемония подписания соглашения с СПбГУ. Кроме того, 8 октября было подписано еще одно соглашение – с Российским государственным педагогическим университетом им. А.И. Герцена, а 9 октября руководитель Центра провела круглый стол «Историческая память: научные исследования и практики. Проект «Без срока давности». В работе круглого стола приняли участие более двадцати экспертов, среди которых историки, архивисты, документоведы, представители преподавательского и научного сообщества.
К работе круглого стола Национального центра исторической памяти при Президенте Российской Федерации присоединился Никита Ломагин, доктор исторических наук, профессор кафедры мировой экономики Санкт-Петербургского государственного университета. Эксперт рассказал о том, почему блокада Ленинграда – это геноцид советского народа. Он отметил, что та трагедия, которая произошла в блокадном городе, имела широкий замысел у различного уровня руководства нацистской Германии. В подтверждение он привел целый ряд официальных документов, которые прямо свидетельствуют о том, что о планах по целенаправленному уничтожения жителей города знало не только высшее руководство, но даже рядовой солдат.
Доктор исторических наук, профессор, ведущий научный сотрудник Санкт-Петербургского Институт истории РАН Борис Ковалев отметил существующие сложности и противоречия в розыске и наказании военных преступников – нацистов и их пособников, проводивших геноцидальную политику против мирных жителей Советского Союза в годы Великой Отечественной войны.
«Слишком часто за этой важной болезненной темой стояли политические потребности. Невозможность говорить с партнерами на понятном юридическом языке, изощренность нацистов и их пособников, которые всеми силами пытались сохранить себе жизнь и свободу, а также представить себя борцами с оккупантами в годы войны, стали причинами оставшихся без возмездия военных преступлений».
Борис Ковалев
Доктор исторических наук, профессор, директор Санкт-Петербургского Института истории РАН Алексей Сиренов рассказал о значимости системного взаимодействия с архивными учреждениями региона при проведении исследовательских работ. В этой связи он отметил, что по теме изучения блокады Ленинграда институт конструктивно взаимодействует с Архивным комитетом Санкт-Петербурга. Благодаря этому сотрудничеству, профильные специалисты начали системно формировать и выпускать верифицированные источники по этой теме.
Также эксперты обсуждали роль геймификации в процессе сохранения исторической памяти. О том, как это явление представлено на примере сохранения памяти о блокаде Ленинграда, с участниками встречи поделился кандидат исторических наук, доцент, старший научный сотрудник Санкт-Петербургского Института истории РАН Дмитрий Асташкин. Он рассказал о компьютерных и настольных играх, в основе сюжетных линий которых лежат реальные события, описанные в исторических работах, а также архивных фото и видеоматериалах. Эксперт отметил, что особое место в таких проектах должно быть отведено научной экспертизе.
По мнению доктора исторических наук, доцента, проректора по воспитательной деятельности и молодежной политики Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена Романа Соколова, насущная и очень важная задача – обратить заинтересованных молодых людей, студентов – ребят, которые хотят в будущем заниматься наукой, к изучению архивных документов, в том числе, о которых говорили в рамках обсуждения проекта «Без срока давности».
Доктор исторических наук, профессор ПетрГУ Сергей Веригин сообщил о научной и практической реализации Всероссийского проекта «Без срока давности» в Республике Карелия, представил документы о преступлениях финнов на оккупированной территории Карелии в 1941-1944 гг. Эксперт рассказал о книгах, изданных в Финляндии по теме финской оккупации в Карелии, поделился результатами работы студентов ПетрГУ и научными исследованиями историков в рамках проекта на территории региона.
